Страшно е дури и да помислите на можноста некој да ви го киднапира детето. Дали децата можат да направат нешто во такви ситуации? Првиот чекор е детето да научи вештини за самозаштита, т.е. да научи да препознава опасност навреме, а во опасност го доведува разговор со непознати луѓе, двоење од врсниците, менување на добро познатата маршута по враќањето од училиште, неинформирање на родителите за активности после училиште.
Голем извор на опасност се и луѓето кои ги искушуваат децата со „атрактивни работи“, како слатки, а со кои децата не смеат да стапат во контакт. Препознавањето на опасностите за жал не значи целосна заштита од нив. Доколку се најде во ризична ситуација, детето мора да го направи следново.
„Мора да му биде јасно на детето дека секогаш може да реагира кога се чувствува загрозено, дека има право на тоа, дека може да гребе, да гризе, да вреска, да скока, да удира во оној кој ја загрозува неговата безбедност“, објаснува психологот Радмила Грујичиќ.
Повеќе за ова на „Мајка и дете“.
Фото: Unsplash
