Во средата во Мостар се одржа трибина на тема „Реформски процеси и инклузија на децата и младите лица со попреченост“, на која се разговараше за реформските процеси во законодавството и нивното влијание врз правата и квалитетот на животот на лицата со попреченост во сите сегменти. на општеството.
Мерима Тановиќ Чамо, магистер по логопедија и член на телото за проценка, следење и упатување на деца со потешкотии или пречки во развојот, рече дека на денешната трибина се очекуваат повеќе од 30 учесници од различни здруженија и институции.
„Нашата цел е да ги запознаеме сите присутни со работата на Стручното тело и понатамошните планови на полето на работа со деца со пречки во развојот. Се зголемува бројот на деца со пречки во развојот во предучилишните и училишните установи, а најголем проблем е недостатокот на соодветни ресурси, недостатокот на стручњаци и места каде овие наши деца и ученици би можеле да посетуваат стручни третмани работејќи со стручни лица.“ рече Тановиќ Чамо.
Според неа, иако има напредок во работата со лицата со попреченост, треба уште многу да се направи.
„Ситуацијата малку по малку се подобрува, но мора да се работи повеќе, во секој дел и секој сектор, од образование до социјално и здравство. Се надеваме дека единиците на локалната самоуправа ќе бидат повнимателни кон отворањето на работни места. Мислам дека градинките се делумно добро покриени“, рече Тановиќ Чамо.
Недостатокот на информации како проблем
Социјалниот работник Анида Максумиќ, член на Стручното тело за оцена и следење и упатување на деца со потешкотии или попреченост, истакна дека најголемиот проблем на општеството во БиХ е недостатокот на информации за овие теми.
„Најголем проблем од сите е недоволното образование и недоволното разбирање на лицата со попреченост. Само со тоа, сметаме дека образованието би придонело за сите луѓе кои се вклучени и кои не се вклучени во овој проблем“, смета Максумиќ.
Магистер по психологија и член на Стручно тело за оцена, следење и упатување на деца со потешкотии или попреченост, Амила Кобиљар – Бајриќ изјави дека на децата со тешкотии во развојот им се пристапува на нов начин.
Детето се набљудува како целина, функционираат сите негови аспекти од животот, а таквиот пристап, според нејзините зборови, е многу похуман од претходната категоризација.
„Имаме одлична соработка со родителите, координаторите и се надеваме дека ова ќе заживее. Многу е важно секој актер да биде вклучен, од родители и деца до професионалци и институции, да работи од нивна гледна точка за да се подобри функционирањето и усовршувањето на детето“, заклучи Кобиљар-Бајриќ.
