Едноставен начин што Финците го користат за да го задржат вниманието на децата
Многу едноставно, а сепак ефективно.
Учениците, особено во пониските одделенија, често имаат големи тешкотии да се концентрираат за време на часовите. Затоа, многу наставници се прашуваат како можат да го подобрат своето внимание. Тоа не е дилема само во училишните училници, истото прашање го поставуваат и родителите, пишува српски N
Во Финска, каде што имаат еден од најдобрите јавни образовни системи во светот, се мачеа со зголемување на бројот на училишни паузи во текот на денот. Секое утро, учениците имаат пауза од 15 минути.
Во 1960-тите, Финска го реорганизираше образовниот систем, нагласувајќи дека мора да му обезбеди на секое дете еднаков почеток во животот. Образованието е бесплатно, големината на часовите е помала отколку во другите земји, а децата пишуваат стандардизирани тестови.
игра на теренот ПРОФИМЕДИЈА
По паузата учениците се поприбрани
Формалното образование во Финска започнува на седумгодишна возраст. Меѓутоа, она што тогаш беше нагласено беше детската игра и времето поминато надвор. Ова продолжува дури и на почетокот на училиштето. Во просек, учениците имаат 75 минути одмор дневно. Ако времето дозволува, одморот го поминуваат надвор. Играа на дожд, ветер и мраз, па дури и на снег. Суштински дел од одморот е детската игра. Не ги водат наставници, туку на децата им се дава можност сами да се забавуваат, пренесува N1 Белград.
Американскиот наставник кој работи во Финска, Тим Вокер, напиша дека по 15-минутна пауза децата се подобро организирани.
Другите земји ширум светот го скратуваат училишниот распуст. Покрај завршувањето на распустот, некои училишта ги задржуваат учениците и по часовите, па ги казнуваат за недолично однесување. Тоа значи дека децата кои не посетуваат настава се казнуваат со одземање на бесплатен час.
Физичката активност е исто така клучна за функционирањето на мозокот. Овозможува зголемување на кислородот што стигнува до мозокот, што го подобрува неговото функционирање. Играта на учениците на игралиштето исто така ја зголемува физичката подготвеност на учениците. Поттикнувањето на активна игра на училишното игралиште и дома, исто така, позитивно влијае на превенцијата од прекумерна тежина кај децата.
Играта е еден од најдобрите начини за промовирање на учењето
Позитивните ефекти од играта и рекреацијата во средини за учење се исто така поддржани од многу истражувања. Ентони Пелегрини, експерт и истражувач на темата училишен распуст, забележува дека нервозата кај децата се намалува по распустот. Децата кои имаат период на одмор, со подобар фокус на училишните задачи за време на часовите, сепак пишуваат српски N1.
Одморите не се добри за продуктивност и концентрација. Тие исто така влијаат на порастот на самодовербата и способноста за решавање на проблемите. Училишните одмори им помагаат на децата да развијат контрола над својот ум, додаде Пелегрини.
Многу луѓе ја доживуваат детската игра и учење како посебни работи. Меѓутоа, децата всушност научија многу преку играта. Играта е еден од најдобрите начини да се поттикне учењето кај помалите деца, особено ако тие самите ја режираат претставата. Дури и како што растат, играта продолжува да игра важна улога во учењето и образованието. Училишниот распуст им овозможува на учениците да учат поефективно, да стекнат самодоверба и да воспостават силни односи со своите врсници.
