Емпатијата е основна вештина што им е потребна на студентите по медицина. Генералниот медицински совет, кој поставува стандарди и резултати за образованието и обуката на студентите по медицина во ОК, вели дека емпатијата е централна за нивната стратегија, пишува ScienceAlert.
Сепак, „тајната наставна програма“ во медицинските училишта може да ја намали емпатијата на студентите по медицина. Новата студија, објавена во BMC Medical Education, е прва која систематски покажува зошто емпатијата опаѓа за време на медицинското образование и покренува важни прашања за приоритетите на тековното медицинско образование.Познато е дека емпатијата ја намалува болката на пациентите и го подобрува нивното задоволство од грижата, но го спречува и исцрпеноста кај лекарите. Сепак, нивото на емпатија кај студентите по медицина често се намалува како што напредува нивната обука.
Во неодамна објавениот систематски преглед, беа анализирани податоци од 16 квалитативни студии и 771 студент по медицина. Нашиот преглед ги вклучи сите квалитативни студии кои истражуваа зошто емпатијата може да се промени за време на медицинското училиште.
Откривме дека кога студентите по медицина преминуваат од првата фаза на медицинското училиште, која главно се базира на предавања, во втората фаза на медицинското училиште, која е повеќе клиничка и ориентирана кон пациентите, тие наидуваат на „скриена“ неформална наставна програма.
Оваа наставна програма вклучува суптилни, неформални влијанија врз учениците. На пример, често постои неурамнотежен фокус на биомедицинскиот модел на болеста, кој се фокусира на телото како машина, наспроти „биопсихосоцијалниот“ модел на болеста, кој вклучува биолошки, психолошки и социјални фактори.
Но, начинот на кој наставната програма е структурирана за да создаде стресен обем на работа и да го промовира влијанието на моделите за улоги (кои самите можеби покажуваат мала емпатија), исто така има ефект.
Учениците, кои веројатно немаат доволно искуство за тоа како е да се биде пациент, често се прилагодуваат на оваа скриена наставна програма со тоа што развиваат цинизам и стануваат емотивно оддалечени и десензибилни. Ова за возврат ја намалува емпатијата.
Како и сите студии, овој преглед има некои ограничувања. Студиите вклучени во прегледот беа мали, многу малку беа надвор од Европа или Северна Америка, а многу беа со ограничен квалитет. Сепак, извонредната конзистентност на идентификуваните теми гарантира ригорозни напори за да се врати падот на емпатијата.
